“設(shè)計(jì)是個(gè)很復(fù)雜很繁瑣的過程.在很多時(shí)候需要和對(duì)方溝通你的設(shè)計(jì)構(gòu)思.這就需要恰如其分地表達(dá)出來.而語言是容易讓人產(chǎn)生想象畫面誤區(qū)的交流方式,我們需要更為準(zhǔn)確的傳達(dá)我們的設(shè)計(jì)構(gòu)思.直觀的方式就是設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖.作為設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖,應(yīng)該是和語言的基本要求一致的:準(zhǔn)確,清晰,自然,流暢.這也是評(píng)判一幅設(shè)計(jì)表現(xiàn)作品好壞的本質(zhì).”

　　【設(shè)計(jì)本】 ：各位親愛的網(wǎng)友大家下午好!我是李佳，我們請(qǐng)來了一位非常有藝術(shù)天份的設(shè)計(jì)師，在國(guó)內(nèi)手繪界相當(dāng)知名，呼聲非常高，他的名字叫——何明東，Tony!同時(shí)也是一位自由職業(yè)設(shè)計(jì)師.將和我們一起分享他的藝術(shù)創(chuàng)作心得……在采訪幕后，我開玩笑的征詢Tony，該稱呼這樣一位的業(yè)內(nèi)名人為何總呢還是何老師，呵呵......

　　【何明東】 ：感謝大家對(duì)我的支持!謝謝!

　　【設(shè)計(jì)本】 ：我們了解到何老師從05年開始入進(jìn)設(shè)計(jì)界,06年兼任成都黑白之間設(shè)計(jì)與咨詢機(jī)構(gòu)室內(nèi)設(shè)計(jì)總監(jiān).為何在短短的一年時(shí)間里從設(shè)計(jì)師成為了設(shè)計(jì)總監(jiān),這種能力和經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，呵，我想很多網(wǎng)友們都想知道有什么法寶。

　　【何明東】 ：事實(shí)上我認(rèn)為一個(gè)職位對(duì)設(shè)計(jì)師來說并不是重要的,而是你對(duì)自己的職業(yè)是否發(fā)自內(nèi)心的熱愛.對(duì)我個(gè)人來說,有沒有某種稱謂或者職位都無所謂,我更喜歡純粹自由的工作方式和生活方式.

　　成都黑白之間設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)實(shí)際上是做景觀設(shè)計(jì)出生的,但是經(jīng)過快速的發(fā)展,公司實(shí)力有了很大提升,可能在成都的很多做景觀設(shè)計(jì)的朋友都聽到過這個(gè)公司.我在以前也有涉及景觀設(shè)計(jì)的工作,所以在這方面有一些合作,并且在這個(gè)過程中和公司管理人員成為了很好的朋友及合作伙伴.由于業(yè)務(wù)的發(fā)展,該公司邀我擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人.就這樣一直合作到現(xiàn)在,一群年輕的設(shè)計(jì)師在一起,快樂的工作和生活,是件不錯(cuò)的事情(我個(gè)人的時(shí)間是相對(duì)很自由的).我并沒有什么法寶,真的,真誠(chéng)講給朋友們的就是:即使所有人都隨波逐流了,仍然要堅(jiān)持做你自己.

　　【設(shè)計(jì)本】 ：何老師一直從事手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)教學(xué), 手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)與電腦設(shè)計(jì)表現(xiàn)有何區(qū)別?對(duì)設(shè)計(jì)師有什么好處?對(duì)行業(yè)發(fā)展有何影響?

　　【何明東】 ：手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)和電腦表現(xiàn)實(shí)質(zhì)上是沒有區(qū)別的.因?yàn)樗麄兊哪康亩贾挥幸粋€(gè):表達(dá)和傳遞設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)構(gòu)思.如果說作為這樣一個(gè)單純的目的,我覺得沒有必要去區(qū)分兩者的好壞或者不同.僅僅只是一門表達(dá)想法的”語言”而已.但是手繪可以更大限度的解放大腦,讓你可以更好的去思考設(shè)計(jì)本身,而不是在電腦面前表現(xiàn)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)命令或者參數(shù)設(shè)置沒有想起琢磨半天.就我自身的工作經(jīng)驗(yàn)來講,手繪的形式會(huì)帶給我更多的啟發(fā)和靈感.有時(shí)候隨意勾畫的幾根線條能幫助你思維聯(lián)想和發(fā)散開來,引發(fā)出很多創(chuàng)意的元素.另外,我剛才也說到過,就是手繪和電腦表現(xiàn)只是語言,那么作為語言,我們都知道怎樣通俗易懂就怎樣去說,目的是把你的想法表達(dá)清楚.從這個(gè)角度來講,手繪是有別于傳統(tǒng)繪畫的.所以我們首先是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師存在,而不是藝術(shù)家.這兩者是有本質(zhì)區(qū)別的.只有當(dāng)設(shè)計(jì)與手繪表現(xiàn)融和到達(dá)一定高度時(shí),才能轉(zhuǎn)化為更高層次的藝術(shù).我也希望大家看到一套手繪表現(xiàn)圖紙時(shí)先注意到的是作者的設(shè)計(jì)和想法,而不是單純的只看手繪表現(xiàn)的效果.這樣才能還原設(shè)計(jì)表現(xiàn)的本質(zhì),它是為設(shè)計(jì)而服務(wù)的.

　　【設(shè)計(jì)本】 ：何老師之前你在工作室發(fā)布過的一部作品叫做“我的夢(mèng)”，引起了極大的反響.“夢(mèng)”是抽象而神奇的東西，我們經(jīng)常感嘆于夢(mèng)的真實(shí)，很多美好的夢(mèng)境，在白天卻慢慢模糊以至遺忘，我想，大家都有過我一樣的渴望，要是能把“夢(mèng)”用圖的形式記錄下來，還原真實(shí)那該多好，但這只是個(gè)美好的夢(mèng)想罷了。但是自從看過何老師的作品,大家不得不折服。你用你的筆記錄了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。一位同行設(shè)計(jì)師網(wǎng)友就說到：‘真厲害、做夢(mèng)夢(mèng)到的東西,居然能勾畫到如此程度.佩服佩服’。太多網(wǎng)友佩服的話，我在這就不讀了。大家都想知道，你是如何把夢(mèng)境還原真實(shí)的，用小小的鉛筆頭。當(dāng)時(shí)心里面是怎么想，技術(shù)上是怎么處理。

　　【何明東】 ：呃…這個(gè),其實(shí)我在以前也沒有去完整的記錄過,很多奇幻的夢(mèng)境在醒來后就忘記了.實(shí)在是很遺憾…后來我慢慢養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,睡覺時(shí)在床頭邊或者附近位置放一兩只筆,還有速寫本.一旦夢(mèng)見很難忘的場(chǎng)景或者設(shè)計(jì)構(gòu)思,我便會(huì)起身快速勾畫記錄下來,然后繼續(xù)睡覺.這樣當(dāng)我再次看到這些草稿時(shí)我會(huì)完整地重現(xiàn)整個(gè)夢(mèng)境.當(dāng)某個(gè)鏡頭回憶到足夠清晰時(shí),就很自然地可以把它畫出來了.當(dāng)然前提是需要有扎實(shí)的繪畫功底,不然即使你真實(shí)的面對(duì)一處美景,也不知道如何下手.我建議大家平時(shí)多練習(xí)繪畫的基本功,或者多冥想,開發(fā)自己的想象力和聯(lián)想能力,這樣可以盡可能得提升腦和手的協(xié)調(diào)表現(xiàn)能力.這也有利于熟練掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的繪制能力.

　　【設(shè)計(jì)本】 ：通過你的手繪作品,我們也了解到你的手繪功底很深.你的手繪是從小開始培養(yǎng).還是在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的.在學(xué)習(xí)手繪過程中有沒有什么故事和大家分享.

　　【何明東】 ：當(dāng)我回憶起，我的腦海里幾乎總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小男孩成天拿著畫筆東畫畫西畫畫的情景……從我會(huì)拿鉛筆開始就在畫畫了,一直到現(xiàn)在,始終沒有放棄過.慶幸的是我堅(jiān)持了下來,并且始終對(duì)這樣的藝術(shù)興趣不減.這樣堅(jiān)持了20年的時(shí)光.

　　我的童年和少年都是在鄉(xiāng)下度過的，讓人郁悶的是鄉(xiāng)下的學(xué)校里沒有會(huì)畫畫的老師, 也沒有一堂真正的美術(shù)課,那時(shí)候上美術(shù)課都是數(shù)學(xué)老師或者語文老師隨便代替應(yīng)付了事，家里也沒有條件能讓我去市區(qū)里參加什么輔導(dǎo)和培訓(xùn)之類的正規(guī)繪畫學(xué)習(xí)，有的條件就是四處都有的風(fēng)景……

　　幼兒園的老師至今都記得我兒時(shí)只知道整天整天一個(gè)人畫畫的樣子，他們以為我很孤獨(dú)，其實(shí)我自己覺得很快樂。我的父母都是普通的農(nóng)民，他們不懂得藝術(shù)，然而卻知道如何鼓勵(lì)和盡自己的能力支持兒子做他們以為是對(duì)的事。很小的時(shí)候不懂得節(jié)約，只愿意在圖畫本上面畫畫，并且畫過的畫總覺得很有成就，不想破壞它，所以拒絕在背面再畫，一個(gè)簡(jiǎn)筆畫的蝌蚪也要算上一件作品占用一整片白紙……但父母都不會(huì)為此打消我的積極，平均每天家里都會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)新的圖畫本，我每天總是涂鴉似的畫完那上面的21張空白的頁(yè)面。

　　我沒有專業(yè)的教材，只能憑著自己還算有一點(diǎn)點(diǎn)天賦的造型能力去臨慕課本上和我所能找到的書本上面的圖畫。當(dāng)有壓歲錢的時(shí)候就開始積攢起來，到后來也開始在春節(jié)的時(shí)候?qū)憣?duì)聯(lián)賣了賺些錢.然后騎幾十里路的自行車到城里的新華書店里購(gòu)買價(jià)格很””的藝術(shù)類書籍。沒有人教我什么方法甚至執(zhí)筆的方式，我就不停琢磨書本上的知識(shí),總能將從書上領(lǐng)悟到的東西用畫筆畫出來……冬天的時(shí)候很冷，就坐在火盆邊不停地一邊搓手一邊哈氣一邊畫畫;夏天的時(shí)候蚊子很多，就坐在屋檐下找來塑料袋包在腿上繼續(xù)畫畫……經(jīng)常挨罵，老是因?yàn)楫嫯嫲殉燥埾葦R到了一邊，老是晚上開著白熾燈一晚上，畫著畫著就睡著了……這樣的童年大部分時(shí)間都顯得孤單，可是我實(shí)在找不到理由放棄我一直喜歡和追求的事情。這樣簡(jiǎn)單又充實(shí)地一直走到了中學(xué)。

　　真正上了美術(shù)課，才明白原來好多好多東西是這樣的。沒什么辦法，“一發(fā)而不可收”這個(gè)詞語是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)明，可以用來形容當(dāng)時(shí)的我。美術(shù)老師注意到我，教會(huì)我正確的執(zhí)筆和學(xué)習(xí)方法。那是個(gè)很好的老師，不是因?yàn)樗麤]有收我的學(xué)費(fèi)，要收我也沒有。記得那時(shí)候初二，老師已經(jīng)讓我?guī)兔o導(dǎo)全校的美術(shù)興趣班了，對(duì)我而言，終身受益。

　　基本上還是處于自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)，直到高三要高考之前的一個(gè)月，我在一個(gè)表哥的培訓(xùn)班里呆了一個(gè)月，如果說要算職業(yè)生涯的開始的話，也就在這個(gè)時(shí)候了。后來我就考上大學(xué)了……

　　因?yàn)閭€(gè)人原因耽誤了一個(gè)月時(shí)間才進(jìn)學(xué)校報(bào)到，結(jié)果被老師和同學(xué)嚴(yán)重鄙視，以為來了個(gè)差生。一個(gè)人拿著面包跑到教室畫我的幅素描考試作品，完稿后換得大家的理解。老師也給了她所能給的分，而后把畫掛在了自己的辦公室里。

　　后來大二大三的時(shí)候我開始工作了，從前的純繪畫漸漸被設(shè)計(jì)和手繪所取代，但這個(gè)專業(yè)也是我當(dāng)時(shí)選擇的初衷，向別人傳遞自己思想，能保證自己的未來和發(fā)展，又可以限度地滿足我畫畫的欲望……

　　不喜歡過多地牢騷工作中的辛酸和不爽，因?yàn)樽鋈魏问逻@都是正常的，客戶群體差異很大，但是讓人欣慰的時(shí)候還是多于郁悶的，有時(shí)候僅僅因?yàn)槌錾囊粡埇F(xiàn)場(chǎng)草圖而取得對(duì)方的信任，順利簽下合同，這種成就感真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你所獲取的高額設(shè)計(jì)費(fèi)。

　　可以夸張地說,繪畫對(duì)于我而言就像生命一樣重要.因?yàn)樗缭缇腿谌肓宋业纳町?dāng)中.雖然中間的過程充滿曲折和艱辛,但我一直覺得,我喜歡的事情,無論如何,我得堅(jiān)持做下去,哪怕是用我一生的時(shí)間.

　　以上就是我的手繪故事了，我的故事很簡(jiǎn)單。感覺小時(shí)候蠻艱難的，但這樣的回憶足夠我一生珍藏。如今，很多東西都變了，而我還是小時(shí)候那個(gè)過于執(zhí)著的小男孩，鳥兒依舊那樣地飛，風(fēng)兒依舊那樣地吹……很平常，也很正常。

　　【設(shè)計(jì)本】 ：你對(duì)設(shè)計(jì)與手繪是怎么理解的?現(xiàn)在有些設(shè)計(jì)師利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)手繪,你認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程注意或加強(qiáng)哪些方面?一幅好設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)作品因具備哪幾點(diǎn).

　　【何明東】 ：設(shè)計(jì)是個(gè)很復(fù)雜很繁瑣的過程.在很多時(shí)候需要和對(duì)方溝通你的設(shè)計(jì)構(gòu)思.這就需要恰如其分地表達(dá)出來.而口頭的語言是容易讓人產(chǎn)生成像誤區(qū)的交流方式,我們需要更為準(zhǔn)確的傳達(dá)我們的設(shè)計(jì)構(gòu)思.直觀的方式就是設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖.作為設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖,應(yīng)該是和語言的基本要求一致的:準(zhǔn)確,清晰,自然,流暢.這也是評(píng)判一幅設(shè)計(jì)表現(xiàn)作品好壞的本質(zhì).

　　好的心態(tài)是前提，好的方法是關(guān)鍵

　　盲目追求手繪畫面效果也是不對(duì)的,我們首先是一個(gè)設(shè)計(jì)師,其次才是”藝術(shù)家”.不可盲目的攀比手繪的畫面效果,即使再好的畫面效果也僅僅是為設(shè)計(jì)服務(wù)的.對(duì)手繪的學(xué)習(xí)需要有正確的理解,手繪學(xué)習(xí)為重要的是心態(tài)，其次是思想，而后是方法……積極與自信的心態(tài)能讓你永遠(yuǎn)有好的思想狀態(tài)，你所想的遠(yuǎn)比你沉悶時(shí)有創(chuàng)造力得多，掌握適合自己的方法同樣重要，想想看，其實(shí)沒什么難的……往往沒有基礎(chǔ)比有基礎(chǔ)進(jìn)步更快，因?yàn)槲覀兯莆盏幕A(chǔ)并非一開始就完全真正理解并掌握了，而僅僅是掌握了一部分或沒有完全掌握，然后長(zhǎng)期練習(xí)下來卻是一直在重復(fù)沒有完全掌握的方法和模式，當(dāng)這些通過長(zhǎng)期練習(xí)變成習(xí)慣直至本能后，我們想要再去改變是相當(dāng)困難了……舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們每個(gè)人從學(xué)前班開始識(shí)字寫字，直到現(xiàn)在這么多年過來了，寫作業(yè)，寫日記……我們都將中國(guó)的文字練習(xí)了太多太多遍，可是有幾個(gè)人成了書法家呢?似乎很少，至少在我了解的范圍里沒有……為什么呢，因?yàn)槲覀儚男〗邮艿慕逃Ｊ骄褪侨绱耍蠋熃涛覀儗懽郑瑑H僅將一個(gè)字的筆畫和結(jié)構(gòu)組合方式講給了我們，但是我們不了解每一筆一劃該從哪里如何起筆，多少力量，運(yùn)筆速度，粗細(xì)轉(zhuǎn)折變化……這些細(xì)節(jié)我們當(dāng)時(shí)都是不知道的，或許老師認(rèn)為我們太幼稚還不能理解其中復(fù)雜的關(guān)系，也就省略掉了……但這是錯(cuò)誤的，當(dāng)我們像畫火柴棍似地將一個(gè)字“橫平豎直”地“擺”出來后，老師和家長(zhǎng)都出于好意為了鼓勵(lì)我們加以贊賞……然后我們就完全地接受了火柴棍似地“橫平豎直”寫法，不知道頓筆，不知道回筆，不知道中鋒運(yùn)筆的力道……然后我們?cè)谥車藗兊墓膭?lì)下一直堅(jiān)持將我們認(rèn)為完全正確的“方法”延續(xù)到我們的作業(yè)甚至生活里，一直伴隨我們成長(zhǎng)，后來我們都真的長(zhǎng)大了，可是我們卻太難改變這些根深蒂固的模式和錯(cuò)誤習(xí)慣……

　　手繪學(xué)習(xí)過程中,一定要注重質(zhì),而不是注重量.在我教學(xué)的過程中,我不會(huì)讓學(xué)員有太多的練習(xí)任務(wù),但是一定要有足夠的思考時(shí)間.先思而后畫.盲目的反復(fù)練習(xí),只會(huì)讓你可能產(chǎn)生更多的錯(cuò)誤習(xí)慣.所以先確定你的思路是正確的,可行的,然后再去加以適當(dāng)練習(xí).我見過有很多學(xué)員繪圖前,實(shí)際上還沒有想好到底要畫什么,腦袋里只有個(gè)大概的輪廓,但是并不清晰,在這個(gè)階段里,是很難去繪圖的. 這實(shí)際上是筆尖拖著思維在走……思維一定要走在筆尖的前面,習(xí)慣馴服手中的畫筆.也就是說,在動(dòng)筆前,腦袋里先要確定這是可行的,能在腦袋里想象模擬一遍,然后再動(dòng)筆”記錄”下來,堅(jiān)持下去,你會(huì)很快有所收獲.

　　【設(shè)計(jì)本】 ：我們也了解到,你對(duì)CG概念創(chuàng)作也有一定愛好. CG概念創(chuàng)作對(duì)國(guó)內(nèi)來說,是一個(gè)新興行業(yè).為什么你沒有往這一方面發(fā)展.而走向了室內(nèi)設(shè)計(jì)之路

　　【何明東】 ：事實(shí)上我對(duì)CG概念創(chuàng)作是很感興趣的,也在嘗試向這個(gè)方向發(fā)展.與藝術(shù)相關(guān)的很多產(chǎn)業(yè)實(shí)際上是有共通元素的,我在創(chuàng)作CG概念作品的時(shí)候也會(huì)帶來室內(nèi)設(shè)計(jì)的靈感,并且從中得到提高.我們每一個(gè)人的一生會(huì)有很多不同的階段,在現(xiàn)在的階段,我明白我是作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師存在的.并且我對(duì)此充滿著興趣,當(dāng)然也同時(shí)對(duì)其他很多與藝術(shù)相關(guān)的事情充滿濃厚的興趣.比如雕塑,油畫,攝影等等.我會(huì)盡可能的利用業(yè)余時(shí)間去嘗試我的各種興趣愛好,并且在這樣的過程中提高自己各方面的能力. 我在想,我小的時(shí)候就很喜歡這些,但是那個(gè)時(shí)候條件不允許做其他任何事,連畫畫都是的事情.甚至上學(xué)的時(shí)候都不舍得吃好一點(diǎn),那時(shí)候心里一直想要努力學(xué)習(xí),考大學(xué),然后工作掙錢,掙了錢就可以做我喜歡的事情了,現(xiàn)在通過自己的努力已經(jīng)改變了很多,至少可以去做我小時(shí)候一直想去做的事情了,所以我要把我一直都想做但以前又沒有機(jī)會(huì)和條件去做的事情一樣一樣去嘗試

　　【設(shè)計(jì)本】 ：您平時(shí)是如何和客戶溝通的?您覺得一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，更多的是要為客戶服務(wù)，完成客戶的想法，還是更應(yīng)該給客戶傳達(dá)一種你認(rèn)為更理想的生活方式?

　　【何明東】 ：我喜歡先和客戶成為朋友,了解客戶的生活習(xí)慣和生活方式,然后再根據(jù)實(shí)際情況去設(shè)計(jì).我們做設(shè)計(jì),不是簡(jiǎn)單的滿足客戶的想法這樣一件事情.而是應(yīng)該立足于傳遞和引導(dǎo)一種更健康的生活方式,創(chuàng)造更環(huán)保,健康,舒適,理想的生活環(huán)境,帶著這樣的理念去設(shè)計(jì),我想每個(gè)設(shè)計(jì)師都可以讓我們的生活更美好一點(diǎn)點(diǎn).

　　【設(shè)計(jì)本】 ：我們注意到，您的擅長(zhǎng)方向主要以辦公樓為主。辦公場(chǎng)所設(shè)計(jì)的好與壞,同時(shí)也對(duì)工作人員的精神狀態(tài)及工作效率影響很大. 在設(shè)計(jì)辦公場(chǎng)所時(shí)因該注意或考慮到哪些方面.

　　【何明東】 ：我早出來工作是在一家合資公司做OFFICE設(shè)計(jì),在那里認(rèn)識(shí)了一些朋友,也學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里不能學(xué)到的知識(shí).這這里工作的經(jīng)歷讓我自身的能力提高了很多.我要感謝我的朋友們.OFFICE設(shè)計(jì)的好壞對(duì)工作人員的精神狀態(tài)及工作效率的影響確實(shí)是很大的,你不希望在一個(gè)看上去亂糟糟的沒有一點(diǎn)美感可言的環(huán)境里工作.所以這方面更需要人性化的設(shè)計(jì).

　　【設(shè)計(jì)本】 ： 從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在一家公司的設(shè)計(jì)總監(jiān).在這當(dāng)中有哪些事件讓您對(duì)設(shè)計(jì)、處事 、人生有一定的感觸

　　【何明東】 ：我認(rèn)為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必須要具備以下幾點(diǎn)的:一是要有扎實(shí)的傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ),傳統(tǒng)繪畫里的所有要素都可以為設(shè)計(jì)服務(wù).二是要保持清醒的頭腦,不斷更新和升級(jí)你的大腦,這樣的習(xí)慣不會(huì)讓你靈感枯竭.三是要把所有客戶當(dāng)作你的朋友對(duì)待,這樣才能讓你的設(shè)計(jì)更加人性化.一點(diǎn)可能很多人會(huì)反駁,但是我覺得確實(shí)是這樣的,那就是無論是設(shè)計(jì)還是繪畫,都需要一定的天賦的.這個(gè)也是其他很多行業(yè)無法比擬的重要一點(diǎn),你不能只通過勤奮或者努力就可以達(dá)到某個(gè)高度,這一點(diǎn)上,真的需要你去挖掘自己的天賦.

　　【設(shè)計(jì)本】 ：的訪談到此結(jié)束，非常感何老師抽時(shí)間接受我們這個(gè)專訪， 為設(shè)計(jì)師分享這么多難得的手繪表現(xiàn)設(shè)計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓一些對(duì)手繪表現(xiàn)感興趣的設(shè)計(jì)師們少走彎路。（來源：設(shè)計(jì)本）