幼兒園窗子裝飾該如何布置?求告知_學(xué)校
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幼兒園墻面環(huán)境該如何科學(xué)布置?在人的發(fā)展過程中,環(huán)境起著十分重要的作用。心理學(xué)家羅伯特?索馬說過:“人離開環(huán)境,便無行為可言。”可見“環(huán)境”,對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學(xué)習(xí)活動,是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行,是一種有組織、有指導(dǎo)的環(huán)境教育。而幼兒園活動室和周圍環(huán)境的墻面布置,作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”,常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說:“一所好的學(xué)校連墻壁也能說話。”環(huán)境是一種隱性教育,也是幼兒園物質(zhì)文化的載體。走進(jìn)一所好的幼兒園,人們會被里面濃濃的育人氛圍所感染。幼兒園環(huán)境除了應(yīng)做到綠化、美化、凈化外,還有“童趣化”。從景點(diǎn)的布置到墻飾、家長園地等的設(shè)計,都要體現(xiàn)以幼兒為本的思想,使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型,讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼兒園都用鏡框?qū)⒂變旱睦L畫、書法作品鑲嵌起來,以此裝飾活動室走廊,吸引幼兒駐足欣賞。有的幼兒園科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的邊邊角角,添置了以“快樂”、“有趣”為特征的運(yùn)動器材,讓幼兒園成為孩子最樂意呆的地方。《幼兒園墻飾工作規(guī)程》明確指出“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會和條件”這一重要原則。幼兒園是以幼兒為主體的活動場所和環(huán)境,其中一切都是為幼兒的教育活動而準(zhǔn)備的,所以幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)把有利于幼兒的參與放在首位。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重要的便是墻面的布置。但當(dāng)前幼兒園的墻面布置普遍存在以下幾個問題:
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您好,幼兒園的走廊樓梯作為幼兒園的重要通道,是構(gòu)成兒園環(huán)境氛圍主要組成部分,因此對走廊樓梯進(jìn)行裝飾更新則是幼兒園初建或者翻修過程中的重要工作,往往要花許多的人力物力,有的幼兒園甚至每年暑假都需要更新。下面鳳凰彩繪就根據(jù)自己所見的幼兒園的一些裝飾實(shí)例來談一談如何更加有效的裝飾幼兒園樓梯走廊。幼兒園的裝飾按照材料大概可以分為幾類,首先就是兒童畫。幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置此幅圖是幼兒園最常見的裝飾方法,由于紙張材料的問題,整個感覺略顯粗糙不精致,且此種方法所做的裝飾不易保存,需要幼兒園每年更新。幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置這幅兒童畫的張貼,制作者還是在布置上面花了心思,看上去有一定的構(gòu)成感,并且巧妙的利用花邊將許多作品聯(lián)系起來構(gòu)成一個整體,值得學(xué)習(xí)。但應(yīng)當(dāng)將作品進(jìn)行裝裱后再進(jìn)行張貼,這樣就更容易保存,整體感覺也會更顯精致。希望能幫到您。
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